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• 010 __ |a 978-7-5617-9011-3 |d CNY26.00

• 100 __ |a 20111129d2011 em y0chiy0110 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 310000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 谁在管理我们的学校 |9 shui zai guan li wo men de xue xiao |e 变化中的角色和责任 |d Who governs our schools? |e changing roles and responsibilities |f 戴维·T. 康利著 |g 侯定凯译 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2011

• 215 __ |a 238页 |d 23cm

• 225 2_ |a 当代教育理论译丛

• 330 __ |a 本书作者向读者全面描绘了这场关于美国公立学校系统改革过程中呈现的图景。作者回顾了这场变革的历程，它对美国教育管理实践产生的实际影响，同时预期了这轮改革的未来可能的走向。

• 461 _0 |1 2001 |a 当代教育理论译丛

• 510 1_ |a Who governs our schools? |e changing roles and responsibilities |z eng

• 517 1_ |a 变化中的角色和责任 |9 bian hua zhong de jue se he ze ren

• 606 0_ |a 教育管理学 |x 研究 |y 美国 |z 现代

• 690 __ |a G571.26 |v 4

• 701 _0 |c (美) |a 康利 |9 kang li |c (Conley, David T.) |4 著

• 702 _0 |a 侯定凯 |9 hou ding kai |4 译

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20120215

• 905 __ |a ZPHC |d G571.26/1