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• 005 20230910173200.0

• 010 __ |a 978-7-308-23725-3 |d CNY53.90

• 100 __ |a 20230628d2023 em y0chiy50 ea

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• 102 __ |a CN |b 330000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 工程伦理 |A Gong Cheng Lun Li |f 主编丛杭青

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 257页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 中国高等教育学会工程教育专业委员会新工科“十四五”规划教材 浙江省一流线上课程、浙江省课程思政示范课程配套教材

• 312 __ |a 英文并列题名取自封面

• 320 __ |a 有书目 (第246-250页) 和索引

• 330 __ |a 本书分为三大模块。第一个模块是概念与方法模块，对应的就是教材第1章到第3章的内容，主要是介绍工程伦理的基本概念与方法。第二个模块是工程职业实践模块，对应的就是教材第4章到第7章，主要内容聚焦于工程实践规范，包括工程规范与责任、工程风险与安全、可持续发展、新时代的工程师。第三个模块为工程的社会治理模块，对应的是教材第8章到第11章，主要内容是工程实践中所遇到的伦理问题，包括数据伦理、“一带一路”跨文化工程实践价值观、各个工程领域的伦理问题。

• 510 1_ |a Engineering ethics |z eng

• 606 0_ |a 技术伦理学 |A Ji Shu Lun Li Xue

• 690 __ |a B82-057 |v 5

• 701 _0 |a 丛杭青 |A Cong Hang Qing |4 主编

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20230628

• 905 __ |a ZPHC |d B82-057/61