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• 005 20231014165500.0

• 010 __ |a 978-7-5761-0480-6 |d CNY28.00

• 100 __ |a 20230711d2023 em y0chiy50 ea

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a “互联网+”背景下混合式学习模式建构研究 |A “hu lian wang +”bei jing xia hun he shi xue xi mo shi jian gou yan jiu |f 张勇昌, 耿潘潘编著

• 205 __ |a 第2版

• 210 __ |a 秦皇岛 |c 燕山大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 203页 |c 图 |d 21cm

• 300 __ |a 江苏省教育科学“十三五”规划专项课题 (C-a/2018/03/02) 资助 中国高等教育学会高等教育科学研究重点项目 (GZYZD22018026) 资助 江苏省高校自然科学面上项目 (19KJB520029) 资助 江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人项目资助 江苏高校哲学社会科学项目 (2020SJA1116) 资助

• 314 __ |a 张勇昌, 江苏建筑职业技术学院教授, 博士, 江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人, 主要从事高等职业教育、教育信息化相关研究。耿潘潘, 江苏建筑职业技术学院工程师, 主要从事高等职业教育、教育信息化相关研究, 主持或参与完成省部级以上教科研项目6项。

• 320 __ |a 有书目 (第169-194页)

• 330 __ |a 本书以“互联网+ 教育”背景下的混合式学习作为主要研究对象, 在理论综合、问卷调查和重点访谈的基础上, 研究了混合式学习的影响因素、设计了混合式学习平台的构建模型、探索了混合式学习的实施路径, 并在实证分析的基础上开展了混合式学习的效果评价工作。

• 606 0_ |a 教学法 |A jiao xue fa |x 研究

• 690 __ |a G424.1 |v 5

• 701 _0 |a 张勇昌 |A zhang yong chang |4 编著

• 701 _0 |a 耿潘潘 |A geng pan pan |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20230711

• 905 __ |a ZPHC |d G424.1/24