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- 010 __ |a 978-7-5184-3125-0 |d CNY36.00
- 100 __ |a 20201030d2020 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 心理素质教育 |A Xin Li Su Zhi Jiao Yu |b 专著 |f 刘吉梅,李卫平主编
- 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2020
- 215 __ |a 218页 |c 图,照片 |d 24cm
- 300 __ |a 高等职业教育通识教育选修课教材
- 330 __ |a 本书共设十个情境,其中情境一、情境二旨在让学生了解心理健康的基础知识,提升其心理健康意识,并具备识别和应对常见心理问题的能力;情境三重在促进学生对自我的认识和了解;情境四到情境八主要围绕当前高职学生群体常见的一般性心理问题展开;情境九和情境十重在促进学生对朋辈心理咨询和校园危机干预等相关知识的了解,以便在日常学习、生活中能有效识别危机,给身边有需要的同学提供及时、有效的帮助。
- 606 0_ |a 大学生 |x 心理素质 |x 素质教育 |x 高等职业教育 |j 教材
- 701 _0 |a 刘吉梅 |A Liu Ji Mei |4 主编
- 701 _0 |a 李卫平 |A Li Wei Ping |4 主编
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20201030
- 905 __ |a ZPHC |d G444/198