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• 010 __ |a 978-7-5697-0426-6 |d CNY48.00

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• 200 1_ |a 教师一般育人能力探究及评价 |A jiao shi yi ban yu ren neng li tan jiu ji ping jia |f 靳玉乐，张家军等著

• 210 __ |a 重庆 |c 西南师范大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 272页 |d 24cm

• 300 __ |a 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目“教师一般育人能力研究”及西南大学高层次人才项目“中国特色社会主义理论体系研究”之成果

• 300 __ |a 基础教育质量监测与提升/靳玉乐总主编

• 330 __ |a 本书稿共分六章，通过对教师一般育人能力的研究，阐明教师一般育人能力的内涵与价值向度；围绕中外教学名师的优秀教学品质探究教师一般育人能力的构成；结合具体教学案例从教育情怀感染能力、教师人格示范能力和教育过程引导能力来揭示教师一般教学能力的实质；开发教师一般育人能力指标体系，研发教师育人能力测评工具，精准检测与判断教师一般育人能力，进而充分发挥教师在教师全员育人的主导地位，完成“立德树人”教育的根本任务。

• 606 0_ |a 教师 |A Jiao Shi |x 教学能力 |x 教育评估 |x 研究

• 690 __ |a G451.1 |v 5

• 701 _0 |a 靳玉乐 |A jin yu le |4 著

• 701 _0 |a 张家军 |A zhang jia jun |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20201219

• 905 __ |a ZPHC |d G451.1/13