机读格式显示(MARC)

• 000 01227nam0 2200253 450

• 001 0001343971

• 005 20231022154600.0

• 010 __ |a 978-7-5766-0863-2 |d CNY50.00

• 100 __ |a 20231008d2023 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 320000

• 105 __ |a y a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 课程思政 |A ke cheng si zheng |e 理念、设计与实践 |f 石瑞宝著

• 210 __ |a 南京 |c 东南大学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 230页 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第229-230页)

• 330 __ |a 本书是研究高校课程思政问题得学术专著, 围绕立德树人得重要目标, 紧抓“课程思政”得教育热点, 从“课程思政”的基础理念内容入手, 采用比较分析的视角, 力图厘清“课程思政”与“思政课程”的关系, 阐释“课程思政”教育理念的当代价值。在此基础上, 本书又对课程思政的育人体系、教学设计、实践现状进行了深入探究, 并根据当前课程思政实践现状提出了针对性的对策建议。全书视角新颖, 内容丰富, 秉承以理论与实践相结合的原则, 不仅能对高校课程思政建设工作发挥示范引领作用, 而且对提升高校育人水平也有一定的借鉴意义。

• 517 1_ |a 理念、设计与实践 |A li nian 、she ji yu shi jian

• 606 0_ |a 高等学校 |A gao deng xue xiao |x 思想政治教育 |x 教学研究 |y 中国

• 690 __ |a G641 |v 5

• 701 _0 |a 石瑞宝 |A shi rui bao |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20231008

• 905 __ |a ZPHC |d G641/1150