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- 010 __ |a 978-7-212-05153-2 |d CNY27.80
- 100 __ |a 20130801d2012 em y0chiy0110 ea
- 200 1_ |a 课堂教学心理学 |9 ke tang jiao xue xin li xue |f 潘玉峰,赵蕴华编著
- 210 __ |a 合肥 |c 安徽人民出版社 |d 2012
- 225 1_ |a 最新学校与教育系列丛书 |f 柳敬拓,张晓峰,吴志樵总主编
- 330 __ |a 本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。
- 701 _0 |a 潘玉峰 |9 pan yu feng |4 编著
- 701 _0 |a 赵蕴华 |9 zhao yun hua |4 编著
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20140930
- 905 __ |a ZPHC |d G441/13