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• 200 1_ |a 共享·成长 |A Gong Xiang · Cheng Zhang |b 专著 |e 我的教育实践与思考 |f 赵伟著

• 210 __ |a 南京 |c 江苏凤凰教育出版社 |d 2019

• 215 __ |a 206页 |c 图 |d 24cm

• 225 1_ |a 江苏人民教育家培养工程丛书

• 300 __ |a 江苏省文化艺术精品项目

• 330 __ |a 本书作者通过多年教育实践和对立德树人教育目标的深层次理解，直面教育的基本问题，探寻当下学校教育的深层机理，提出了“共享·成长”的育人理念。“共享·成长”的育人理念揭示了教与学系的实质，使教学在本质意义上获得回归；“共享·成长”的德育课程培育的是生命自觉、文化自信之人；“共享·成长”的教师专业发展之路，是指引教师走向职业幸福的成长之路。

• 517 1_ |a 我的教育实践与思考 |A Wo De Jiao Yu Shi Jian Yu Si Kao

• 606 0_ |a 校长 |x 学校管理

• 690 __ |a G471.2 |v 5

• 701 _0 |a 赵伟 |A Zhao Wei |c (基础教育) |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20201121

• 905 __ |a ZPHC |d G471.2/24