机读格式显示(MARC)
- 000 01202nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-5679-2231-0 |d CNY68.00
- 100 __ |a 20231129d2023 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 生理学 |A sheng li xue |f 主编李冬青, 李新爱
- 210 __ |a 北京 |c 中国协和医科大学出版社 |d 2023
- 215 __ |a 286页 |c 图 (部分彩图) |d 29cm
- 300 __ |a 全国医药院校高职高专新形态规划教材 供医药卫生类各专业使用
- 330 __ |a 本书共12章, 包括理论和实践两大模块。每章增设学习目标、情景案例、知识链接、思政课堂、重点考点提示、练习与思考、二维码课件、微课、动画等。教材融知识、技能和态度目标为一体。引领学生探究式学习, 激发学生的求知欲; 重视基础与临床的对接, 培养学生临床思维能力; 注重渗透人文素质教育和态度养成教育, 将“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的卫生职业精神贯穿于教材之中, 落实立德树人根本任务, 充分发挥教材的教育和教学功能。
- 606 0_ |a 人体生理学 |A ren ti sheng li xue |x 高等职业教育 |j 教材
- 701 _0 |a 李冬青 |A li dong qing |4 主编
- 701 _0 |a 李新爱 |A li xin ai |4 主编
- 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20231129
- 905 __ |a ZPHC |d R33/291