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- 010 __ |a 978-7-5153-3478-3 |d CNY39.00
- 100 __ |a 20221014e20222015em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 改善学生课堂表现的50个方法操作指南 |A gai shan xue sheng ke tang biao xian de 50 ge fang fa cao zuo zhi nan |b 专著 |e 小技巧获得大改变 |d 50 ways to improve student behavior |e simple solutions to complex challenges study guide |f (美)安奈特·布鲁肖(Annette Breaux),(美)托德·威特克尔(Todd Whitaker)著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 中国青年出版社 |d 2015 |h 2022.08重印
- 300 __ |a 常青藤 名师新经典/教育名著 Routledge
- 330 __ |a 本书是《改善学生课堂表现的50个方法》的实践版,书中的50个解决方案及策略包括3部分内容:是什么(你目前的做法是什么)、可以是什么(更好的方法是什么)、实现它(将方法转化为实践)。
- 510 1_ |a 50 ways to improve student behavior |e simple solutions to complex challenges study guide |z eng
- 517 1_ |a 小技巧获得大改变 |A xiao ji qiao huo de da gai bian
- 606 0_ |a 课堂教学 |A Ke Tang Jiao Xue |x 教学法
- 701 _0 |c (美) |a 布鲁肖 |A bu lu xiao |c (Breaux, Annette) |4 著
- 701 _0 |c (美) |a 威特克尔 |A wei te ke er |c (Whitaker, Todd) |4 著
- 702 _0 |a 刘白玉 |A liu bai yu |4 译
- 702 _0 |a 刘璐丝 |A liu lu si |4 译
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20221129
- 905 __ |a ZPHC |d G424.21/152