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- 100 __ |a 20140902d2014 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 学前儿童发展心理学 |A Xue Qian Er Tong Fa Zhan Xin Li Xue |f 主编刘吉祥, 刘慕霞
- 210 __ |a 长沙 |c 湖南大学出版社 |d 2014
- 225 2_ |a 学前教育专业新课标“十二五”规划教材 |A Xue Qian Jiao Yu Zhuan Ye Xin Ke Biao “shi Er Wu ”gui Hua Jiao Cai |i 专业基础类
- 320 __ |a 有书目 (第223-224页)
- 330 __ |a 本书简要叙述了学前儿童心理学研究的对象、意义、发展的历程的基础上, 重点阐述了学前儿童感知觉、注意、想象、言语、思维、情绪、意志能力、社会性的发展的作用、特点及培养的方法, 以及学前儿童心理健康的维护的技巧和措施。
- 410 _0 |1 2001 |a 学前教育专业新课标“十二五”规划教材 |i 专业基础类
- 606 0_ |a 学前儿童 |A Xue Qian Er Tong |x 儿童心理学 |j 教材
- 701 _0 |a 刘吉祥 |A Liu Ji Xiang |4 主编
- 701 _0 |a 刘慕霞 |A Liu Mu Xia |4 主编
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20140902
- 905 __ |a ZPHC |d B844.12/10