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• 010 __ |a 978-7-5203-3868-4 |d CNY58.00

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• 200 1_ |a 现象学视域下的高等教育研究方法 |9 xian xiang xue shi yu xia de gao deng jiao yu yan jiu fang fa |b 专著 |f 刘志忠著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2019

• 215 __ |a 205页 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部人文社会科学研究项目“教育学门类下高等教育学学科建设的现象学路径研究”资助

• 330 __ |a 本书将现象学方法与其他质性方法作比较，发现现象学方法是质性研究的根本方法。在当下，一方面高等教育研究有必要引入“微观见著”的现象学方法，如此才能关注到高等教育中具体的人，从而有助于提升高等教育质量。另一方面，现象学方法也能够促使高等教育研究从“宏大叙事”回归到“高等教育自我”，从而有助于将高等教育学建设成为有尊严的一流学科。当然，现象学方法并不能够取代思辨研究方法和实证研究方法，这一方面是由高等教育的复杂性决定的，另一方面是因为现象学方法同样有适用范围。

• 606 0_ |a 高等教育 |x 研究方法

• 690 __ |a G640-3 |v 5

• 701 _0 |a 刘志忠 |9 liu zhi zhong |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20190510

• 905 __ |a ZPHC |d G640-3/1