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• 010 __ |a 978-7-5328-7745-4 |b 精装 |d CNY65.00

• 100 __ |a 20140227d2013 em y0chiy0110 ea

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• 102 __ |a CN |b 370000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 教育学史 |9 jiao yu xue shi |d The history of pedagogy |f (法)加布里埃尔·孔佩雷著 |g 张瑜，王强译 |z eng

• 210 __ |a 济南 |c 山东教育出版社 |d 2013

• 215 __ |a 479页 |d 25cm

• 225 2_ |a 西方教育史经典名著译丛

• 300 __ |a “十二五”国家重点图书出版规划项目 2012年度国家出版基金项目 国家出版基金项目

• 330 __ |a 本书除“英文本译者序”和“前言”外，共22章，其主要特点：第一，资料丰富且文献详实。运用了大量的史料，其中包括教育家的著作、教育法令、教育历史事例、教育实践情况等。第二，论述简明扼要且分析精辟中矢。

• 333 __ |a 高等师范院校教育专业的学生、教育科学研究人员以及教育行政干部

• 461 _0 |1 2001 |a 西方教育史经典名著译丛

• 510 1_ |a History of pedagogy |z eng

• 606 0_ |a 教育史 |y 法国

• 606 0_ |a 教育史

• 690 __ |a G556.59 |v 5

• 690 __ |a G556.59 |v 4

• 701 _1 |c (法) |a 孔佩雷 |9 kong pei lei |b 加布里埃尔 |4 著

• 702 _0 |a 张瑜 |9 zhang yu |4 译

• 702 _0 |a 王强 |9 wang qiang |f (1961-) |4 译

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20150303

• 905 __ |a ZPHC |d G556.59/1