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• 010 __ |a 978-7-5760-1894-3 |d CNY55.00

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• 200 1_ |a 教师学习与专业发展 |A Jiao Shi Xue Xi Yu Zhuan Ye Fa Zhan |b 专著 |d Teacher learning and professional development |e 历史回溯与未来展望 |f 何劲松主编 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 211页 |d 24cm

• 225 1_ |a 大夏书系 |i 教师学校

• 300 __ |a 北京教育学院首届“教师学习与专业发展”国际研讨会学术成果

• 330 __ |a 本书从教师学习的理论基础与学习规律、教师学习的影响因素、教师学习的方式、教师学习的管理与共同体构建等四个维度，分九章梳理和总结了近年来国内外相关的学术文献，并结合当前中小学教师学习的实践探索与核心问题进行评述。

• 510 1_ |a Teacher learning and professional development |z eng

• 517 1_ |a 历史回溯与未来展望 |A Li Shi Hui Su Yu Wei Lai Zhan Wang

• 606 0_ |a 师资培养 |A Shi Zi Pei Yang

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 何劲松 |A He Jin Song |4 主编

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20210730

• 905 __ |a ZPHC |d G451.2/116