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• 200 1_ |a 课程改革的公共伦理研究 |A ke cheng gai ge de gong gong lun li yan jiu |b 专著 |f 廖婧茜著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 250页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书立足于“中国场域”中的课程改革现状，聚焦课程改革中伦理危机、道德规范和价值关怀方面存在的问题，探索课程改革观照“公共善”的解决方案。立足于社会学与伦理学的视角，阐释了从权力伦理到制度伦理再到秩序伦理的伦理追求，探索了课程改革在契约精神指导下如何构建一个更加开放、包容、多元的育人环境。

• 606 0_ |a 课程改革 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G423.07 |v 5

• 701 _0 |a 廖婧茜 |A liao jing qian |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20240926

• 905 __ |a ZPHC |d G423.07/13