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• 200 1_ |a 新时代“双师型”教师培养体系研究 |A xin shi dai“shuang shi xing”jiao shi pei yang ti xi yan jiu |b 专著 |f 朱金玲著

• 210 __ |a 长春 |c 吉林大学出版社 |d 2025

• 215 __ |a 180页 |d 24cm

• 330 __ |a 本书以“双师型”教师培养为基底，以教师培养体系研究导向，对新时代“双师型”教师培养体系展开论述；介绍了“双师型”教师，让读者对其有了详细了解；介绍了“双师型”教师培养的内容与方法，让读者对“双师型”教师培养形成了基础印象；分析了“双师型”教师培养标准的构建，从不同方面做了阐述；分析了“双师型”教师培养制度构建，对其进行了讨探索和讨论；介绍了“双师型”教师培养模式，分析了五个典型模式；分析了“双师型”教师队伍建设，在讨论其机制的基础上提出了改进的策略。

• 333 __ |a 本书适用于师资培养研究人员

• 690 __ |a G451.2

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20241225

• 905 __ |a ZPHC |d G451.2/195