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• 200 1_ |a 英语阅读教学与思维发展 |A Ying Yu Yue Du Jiao Xue Yu Si Wei Fa Zhan |f 黄远振著

• 210 __ |a 南宁 |c 广西教育出版社 |d 2019

• 215 __ |a 222页 |c 图 |d 25cm

• 225 2_ |a 中国外语教育研究丛书 |A Zhong Guo Wai Yu Jiao Yu Yan Jiu Cong Shu

• 314 __ |a 黄远振, 博士, 福建师范大学外国语学院教授, 全国首届教育硕士优秀教师。

• 320 __ |a 有书目 (第201-213页)

• 330 __ |a 该书是《中国外语教育研究丛书》的其中一本, 透过简洁扼要的前人研究总结和深入浅出的叙述, 该书在文献回顾的基础上, 指出阅读教学的问题与出路, 以及阅读对于提高学习能力、语言能力、发展思维能力的功效, 并重点论述了文学阅读的课程化、教学化和活动化途径, 试图为读者提供一些切实有效的培养学生英语阅读能力的方法和课堂实例。仔细阅读本书会发现, 这些方法的效果大多经过了实证研究验证, 课堂实例也非常有借鉴意义。

• 410 _0 |1 2001 |a 中国外语教育研究丛书

• 606 0_ |a 英语 |A Ying Yu |x 阅读教学 |x 教学研究

• 690 __ |a H319.4 |v 5

• 701 _0 |a 黄远振 |A Huang Yuan Zhen |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20200516

• 905 __ |a ZPHC |d H319.4/1417