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- 010 __ |a 978-7-5621-7351-9 |d CNY32.00
- 100 __ |a 20150717d2015 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 人论 |A Ren Lun |f 张楚廷著
- 210 __ |a 重庆 |c 西南师范大学出版社 |d 2015
- 225 2_ |a 张楚廷教育文集 |A Zhang Chu Ting Jiao Yu Wen Ji |v 32
- 330 __ |a 本书是一本教育哲学著作,探讨了哲学的基本问题之一“人是什么”,然后结合教育哲学的基本问题“教育是什么”,对如何利用人的本性对学生进行有效的教育和培养做了思考和探索。全书由“破题之语”和“两位圣哲”作为引入,对人的起源、意识等内容进行了解释和探讨,之后分别从时间、空间等维度入手,结合经典著作、社会现象及作者本人多年的教学和生活经历,对“人有几个我”“人与自然”“人的存在方式”“人与哲学”“人格是什么”“人与心理学”“人的实践”“人的情感”“人与文化”“人的教育”等方面进行了论述。
- 410 _0 |1 2001 |a 张楚廷教育文集 |v 32
- 606 0_ |a 教育哲学 |A Jiao Yu Zhe Xue
- 701 _0 |a 张楚廷, |A Zhang Chu Ting |f 1937- |4 著
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20150717
- 905 __ |a ZPHC |d G40-02/22