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• 005 20231226180300.0

• 010 __ |a 978-7-5695-3943-1 |d CNY50.00

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• 200 1_ |a 无形的教育心理力量 |A wu xing de jiao yu xin li li liang |e 教师职业人格与职业道德 |f 赵小军编著

• 210 __ |a 西安 |c 陕西师范大学出版总社 |d 2023

• 215 __ |a 114页 |d 24cm

• 300 __ |a 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“我国教师职业心理健康标准及测评体系研究”(11JZD044) 成果集成

• 320 __ |a 有书目 (第100-114页)

• 330 __ |a 本书从教师职业自我效能感、教师职业情绪稳定性、教师职业耐心、教师职业同理心等方面阐释了教师职业人格, 介绍了教师职业人格的实证研究。从教师职业道德敏感、教师职业自律等阐释了教师职业道德。最后全书从道德层面的培养、职业身份的认同、职业能力的提升、综合素质的引入等方面提出了我国教师职业人格与道德的培养方案, 同时给出了职业认同的培养策略、虚拟团体训练方案、三维一体的环境培养等教师职业人格与道德的培养策略。

• 517 1_ |a 教师职业人格与职业道德 |A jiao shi zhi ye ren ge yu zhi ye dao de

• 606 0_ |a 教师 |A jiao shi |x 职业道德

• 690 __ |a G451.6 |v 5

• 701 _0 |a 赵小军 |A zhao xiao jun |4 编著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20231213

• 905 __ |a ZPHC |d G451.6/108