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• 010 __ |a 978-7-117-27990-1 |d CNY69.00

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• 200 1_ |a 认知行为治疗培训与督导 |9 ren zhi xing wei zhi liao pei xun yu du dao |d Teaching and supervising cognitive behavioral therapy |f Donna M. Sudak[等]原著 |g 王建平主译 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 人民卫生出版社 |d 2019

• 215 __ |a 16,334页 |d 21cm

• 304 __ |a 原著还有：R. Trent Codd Ill，John W. Ludgate，Leslie Sodol，MarciG. Fox，Robert P. Reiser

• 330 __ |a 本书的各位作者均具有丰富的临产实践经验，长期从事CBT的治疗、督导和教学工作。较为全面地提供了有关CBT的培训内容与督导方法，这些方法均源自于最新的实证研究。内容包括：认知行为治疗培训与督导：综述；认知行为治疗培训中的核心胜任力等。

• 510 1_ |a Teaching and supervising cognitive behavioral therapy |z eng

• 606 0_ |a 认知 |x 行为疗法

• 606 0_ |a 行为疗法

• 690 __ |a R749.055 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 苏达克 |9 su da ke |c (Sudak, Donna M.) |4 原著

• 702 _0 |a 王建平 |9 wang jian ping |4 主译

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20190418

• 905 __ |a ZPHC |d R749.055/217