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• 010 __ |a 978-7-5218-4339-2 |d CNY92.00

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• 200 1_ |a 教师失范行为的结构探索及形成机制研究 |A Jiao Shi Shi Fan Xing Wei De Jie Gou Tan Suo Ji Xing Cheng Ji Zhi Yan Jiu |f 魏祥迁著

• 210 __ |a 北京 |c 经济科学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 354页 |c 图 |d 23cm

• 300 __ |a 财智睿读

• 320 __ |a 有书目 (第300-339页)

• 330 __ |a 本书通过回顾国内外关于教师失范行为的研究现状，从四个方面指出了目前教师失范行为研究中存在的不足：一是缺乏对教师失范行为的实证量化研究，二是缺乏对教师失范行为结构的建构研究，三是缺乏对教师失范行为的心理视角研究，四是缺乏对教师失范行为的形成机制研究。采用心理学的研究范式对教师失范行为的基本结构进行探索，并从个体层面、家庭层面以及组织层面等多个角度分析了教师失范行为的形成原因，初步深入探索了教师失范行为的形成机制。

• 606 0_ |a 教师 |A Jiao Shi |x 行为规范 |x 研究

• 690 __ |a G451.6 |v 5

• 701 _0 |a 魏祥迁, |A Wei Xiang Qian |f 1970- |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20230421

• 905 __ |a ZPHC |d G451.6/97