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- 010 __ |a 978-7-03-063757-4 |d CNY88.00
- 100 __ |a 20200424d2019 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 学校制度与教师道德学习 |A Xue Xiao Zhi Du Yu Jiao Shi Dao De Xue Xi |b 专著 |d School institution and teachers' moral learning |f 傅淳华著 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2019
- 300 __ |a 全国教育科学规划课题“学校制度促进教师道德学习的发生机制及实践模式研究”(CEA140168)成果
- 330 __ |a 本书立足于对国内外研究的整理与反思,研究过程力求渗透明确的实践指向性,研究本身注重基本理论的阐明和观点(观念)的创新,期望从理论上梳理学校制度促进教师道德学习的发生机制,并反思其在实践运行中遇到的现实问题。
- 510 1_ |a School institution and teachers' moral learning |z eng
- 606 0_ |a 学校管理 |x 管理制度 |x 研究
- 606 0_ |a 教师 |x 职业道德 |x 研究
- 701 _0 |a 傅淳华 |A Fu Chun Hua |4 著
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20201121