机读格式显示(MARC)
- 000 01203oam2 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-5019-6603-5 |d CNY28.00
- 100 __ |a 20081107d2008 em y0chiy0110 ea
- 200 1_ |a 学生心理健康教育 |9 xue sheng xin li jian kang jiao yu |f 姚本先,伍新春编著
- 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2008
- 330 __ |a 本书“性质”部分,阐述了心理健康的涵义与标准、心理健康教育的涵义与功能、目标与实施等;“内容”部分,阐述了有关自我意识、人际关系、学业发展和生活适应等心理健康教育的内容;“途径”部分,介绍了课程开设、个别咨询、团体咨询等心理健康教育的专门途径和学科渗透、家庭参与等等方式;“管理”部分,介绍了组织机制、机构设立、档案建立、绩效评估等心理健康教育的管理义题。
- 461 _0 |1 2001 |a 师生心理成长丛书
- 606 0_ |a 心理健康 |x 健康教育 |x 中小学 |j 教学参考资料
- 701 _0 |a 姚本先 |9 yao ben xian |4 编著
- 701 _0 |a 伍新春 |9 wu xin chun |4 编著
- 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20081107
- 856 4_ |u http://www.bookuu.com/kgsm/ts/2008/10/18/1400607.shtml
- 905 __ |a ZPHC |d B844.2/142