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• 010 __ |a 978-7-5697-0302-3 |d CNY48.00

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• 200 1_ |a 学习者能力本位的继续教育标准 |A xue xi zhe neng li ben wei de ji xu jiao yu biao zhun |f 黄越岭，邓义桂，罗生全主编

• 210 __ |a 重庆 |c 西南师范大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 199页 |d 24cm

• 300 __ |a 2018年重庆市高等教育教学改革研究重大项目“高等继续教育学科课程标准研究及实践推广”

• 330 __ |a 21世纪是高素质专业化创新型人才亟需的时代，但以提升学习者职业能力为导向的继续教育专业标准的缺失，制约了我国继续教育现代化发展的行动步伐。选题力图构建以学习者能力本位的继续教育标准，在明晰继续教育能力观基础之上，廓清继续教育各学科专业标准的体系范畴。因此书稿共包含三个大部分，即理论篇、理工科继续教育教育标准（举要）继续教育土木工程专业标准、人文社科继续教育标准（举要）继续教育行政管理专业标准。选题期望以标准建设扎实推进继续教育实施，提升学习者职业能力，保障继续教育质量稳步提高。

• 606 0_ |a 继续教育 |A Ji Xu Jiao Yu |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G729.2 |v 5

• 701 _0 |a 黄越岭 |A huang yue ling |4 主编

• 701 _0 |a 邓义桂 |A deng yi gui |4 主编

• 701 _0 |a 罗生全 |A luo sheng quan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20201107

• 905 __ |a ZPHC |d G729.2/9