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• 010 __ |a 978-7-300-30245-4 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 探索与超越 |A Tan Suo Yu Chao Yue |b 专著 |e 教育政策分析的前沿问题 |f 刘复兴著

• 210 __ |a 北京 |c 中国人民大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 208页 |d 24cm

• 225 1_ |a 当代中国教育学人文库

• 300 __ |a 国家出版基金项目

• 330 __ |a 本书研究和讨论了教育政策分析学科的若干基本理论问题，重点分析了当代中国及世界范围内教育政策研究领域的前沿问题和学科发展的最新进展。全书共六章，分别介绍了教育政策学科发展的历史、趋势与主要特点，分析了教育政策研究的范式、发展趋势，特别是我国教育政策的转型问题，以及教育政策研究中的事实与价值、国家与市场、人性与制度的关系问题等。

• 517 1_ |a 教育政策分析的前沿问题 |A Jiao Yu Zheng Ce Fen Xi De Qian Yan Wen Ti

• 606 0_ |a 教育政策 |x 研究 |y 世界

• 606 0_ |a 教育政策 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G510 |v 5

• 690 __ |a G520 |v 5

• 701 _0 |a 刘复兴 |A Liu Fu Xing |f (1966.7-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20220309

• 905 __ |a ZPHC |d G510/11