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• 200 1_ |a 学校教育心理学 |9 xue xiao jiao yu xin li xue |f 路海东主编

• 210 __ |a 长春 |c 东北师范大学出版社 |d 2000 |h 2003年第4次印刷

• 215 __ |a 12,400页 |d 20cm

• 330 __ |a 本书分两部分：“学习心理：学生是怎样学习的”和“教学心理：教师是怎样教学的”，共10章。每章又分问题困境个案、本章目标、走出问题困境、本章要点、思考与练习5个版块。

• 606 0_ |a 学校教育 |x 教育心理学 |x 师范大学 |j 教材

• 606 0_ |a 学校教育

• 606 0_ |a 教育心理学

• 690 __ |a G44 |v 4

• 701 _0 |a 路海东 |9 lu hai dong |4 主编

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20041008

• 905 __ |a ZPHC |d G44/37