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• 010 __ |a 978-7-5194-7892-6 |b 精装 |d CNY99.00

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• 200 1_ |a 教师教学实践感研究 |A jiao shi jiao xue shi jian gan yan jiu |f 李本东著

• 210 __ |a 北京 |c 光明日报出版社 |d 2024

• 215 __ |a 369页 |d 25cm

• 225 2_ |a 光明社科文库 |A guang ming she ke wen ku

• 300 __ |a 光明版

• 314 __ |a 李本东, 男, 汉族, 贵州省福泉市人, 文学硕士, 教育学博士, 硕士研究生导师。1993年起历任黔南民族师范学院图书馆管理员、助理馆员, 文学与传媒学院讲师、副教授; 现任教于贵州民族大学, 主研教育原理、课程与教学论、语文教师教育、中国现当代文学。

• 320 __ |a 有书目 (第347-367页)

• 330 __ |a 本书从理论上系统剖析、厘清教学实践感的内涵、特征、属性、机制、影响因素, 结合实际探索教学实践感的培养策略, 昭明基于教师教学实践感培养的教师教育展望。教学实践感是是重建教师主体性、促成教师专业化成长、确立教师教育价值的基石, 该书立意从思维上弥合教学理论与实践的裂缝, 写作始终结合教师教学体验, 可读性强, 可为广大一线教师深化教师角色及其专业反思、专业成长的整体认识, 研究者探讨教师教育问题提供理论参考。

• 410 _0 |1 2001 |a 光明社科文库

• 606 0_ |a 教学研究 |A jiao xue yan jiu

• 690 __ |a G420 |v 5

• 701 _0 |a 李本东 |A li ben dong |4 著

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20240805

• 905 __ |a ZPHC |d G420/76