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• 005 20160420095800.0

• 010 __ |a 978-7-5115-3242-8 |b 精装 |d CNY68.00

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• 200 1_ |a 心理健康教育的理论取向与实证研究 |9 xin li jian kang jiao yu de li lun qu xiang yu shi zheng yan jiu |b 专著 |e 基于人文精神视阈 |f 李巧巧著

• 210 __ |a 北京 |c 人民日报出版社 |d 2015

• 215 __ |a 212页 |d 25cm

• 300 __ |a 人民日报学术文库

• 330 __ |a 本书探讨了不同取向心理健康教育的特点、蕴涵的人文精神和哲学反思下的局限性，以及在这些理论指导下开展的心理健康教育相关实证研究。

• 333 __ |a 本书适用于健康教育研究人员

• 517 1_ |a 基于人文精神视阈 |9 ji yu ren wen jing shen shi yu

• 606 0_ |a 心理健康 |x 健康教育 |x 研究

• 690 __ |a R395.6 |v 5

• 690 __ |a R395.6 |v 4

• 701 _0 |a 李巧巧 |9 li qiao qiao |c (女， |f 1981.11-) |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20160420

• 905 __ |a ZPHC |d R395.6/236