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• 010 __ |a 978-7-5473-2240-6 |d CNY85.00

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• 200 1_ |a 赋能教师成长的项目化校本研究 |A fu neng jiao shi cheng zhang de xiang mu hua xiao ben yan jiu |f 程核红主编

• 210 __ |a 上海 |c 东方出版中心 |d 2023

• 215 __ |a 287页 |c 图 |d 24cm

• 314 __ |a 程核红, 上海市彭浦初级中学校长, 上海市特级校长。上海市教育督学, 静安区政协委员。

• 320 __ |a 有书目

• 330 __ |a 本书从项目化研修的“根本导向、核心内容、基本过程、评价保障、实践成效、行动展望”六个章节, 辅以丰富的教师实践案例全面呈现了学校开展项目化研修的行动与思考。上海市彭浦初级中学以助力教师自主化、个性化、专业化为指向, 通过循证设计教师分层分类的发展方向, 开启了校本研修的实践研究。在研修导向方面, 探索顶层聚类的项目生成机制; 在研修内容方面, 探索多重选择的模块化研修网络; 在研修驱动方面, 探索协同发展的自主参与模式。

• 606 0_ |a 师资培养 |A shi zi pei yang |x 研究

• 690 __ |a G451.2 |v 5

• 701 _0 |a 程核红 |A cheng he hong |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20240407

• 905 __ |a ZPHC |d G451.2/184