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• 010 __ |a 978-7-5327-8970-2 |d CNY38.00

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• 200 1_ |a “废除文科学部”的冲击 |A “ Fei Chu Wen Ke Xue Bu” De Chong Ji |f (日)吉见俊哉著 |g 王京,史歌译

• 210 __ |a 上海 |c 上海译文出版社有限公司 |d 2022

• 215 __ |a 223页 |d 19cm

• 225 2_ |a 译文坐标 |v 3

• 312 __ |a 题名页有日文并列题名

• 314 __ |a 吉见俊哉,1957年生于日本东京都。东京大学研究生院情报学环教授。曾任东京大学副校长、东京大学综合教育研究中心主任。

• 330 __ |a 2015年日本传闻文部省将在国立大学“废除文科学部”,虽后证实为谣传,却也引发巨大的冲击。作者对此进行了深层的社会心理解析,追溯了日本社会长期存在的重理轻文的功利传统。这一“传统”往上可以追溯到二战末期臭名昭彰的“学徒出阵”,在战后依然延续,导致长期以来文科学部获得的财政拨款远远少于理科,文科教育也不受重视。作者用马克斯·韦伯的“工具理性”和“价值理性”区分文理科各自的擅长领域,指出没有“价值理性”的探索与指引,“工具理性”必然会陷入封闭僵化。作者也重新审视了当下日本大学教育的种种弊端,包括大学扩招和少子化趋势的背离、高中教育和本科教育之间缺少衔接、课程设置僵化、大学生年龄层过于单一等问题,并对大学改革的方向做出富有探索性的思考。

• 410 _0 |1 2001 |a 译文坐标

• 606 0_ |a 高等学校 |x 学科建设 |x 研究 |y 日本

• 690 __ |a G649.313.3 |v 5

• 701 _0 |c (日) |a 吉见俊哉 |A Ji Jian Jun Zai |f (1957-) |4 著

• 702 _0 |a 王京 |A Wang Jing |4 译

• 702 _0 |a 史歌 |A Shi Ge |4 译

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20220823

• 905 __ |a ZPHC |d G649.313.3/1