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• 010 __ |a 978-7-5760-0506-6 |d CNY59.80

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• 102 __ |a CN |b 310000

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 信息化教学设计与实践 |A Xin Xi Hua Jiao Xue She Ji Yu Shi Jian |b 专著 |d Design and practice for ICT-supported instruction |f 闫寒冰主编 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 418页 |d 26cm

• 300 __ |a 基于标准的教师教育新教材 依据《师范生信息化教学能力标准》《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)等编写》

• 330 __ |a 本书基于教师教育课程标准的理念编写，案例丰富，可读性强，是一本质量较高的教材。教材第二版遵循“有合适技术支持的教育过程与教育资源”和“设计、开发、利用、管理、评价的理论与实践”等理念，在各个章节的修订过程中，特别注意贯彻混合式学习的理念、学教并重的教学设计和绩效技术在教育与培训中的应用内容，力图反映新技术及其在教育和培训中的应用模式和方法，并介绍了当代关于信息技术与课程整合研究的在项目式学习和动手操作等最新成果。

• 333 __ |a 教育工作者

• 510 1_ |a Design and practice for ICT-supported instruction |z eng

• 606 0_ |a 计算机辅助教学 |x 教学设计 |j 教材

• 690 __ |a G434 |v 5

• 701 _0 |a 闫寒冰 |A Yan Han Bing |4 主编

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20201121

• 905 __ |a ZPHC |d G434/278