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- 010 __ |a 978-7-5041-5132-2 |d CNY38.00
- 100 __ |a 20110127d2011 em y0chiy0110 ea
- 200 1_ |a 人脑的教育 |9 ren nao de jiao yu |d Education the humain brain |f (美)迈克尔·I.波斯纳(Michael I. Posner),(美)玛丽·K.罗特巴特(Mary K. Rothbart)著 |g 周加仙等译 |z eng
- 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2011.01
- 215 __ |a 244页 |c 图 |d 24cm
- 304 __ |a 北京师范大学认知神经科学与学习,国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心组织翻译
- 330 __ |a 本书总结了最近几十年来有关人类认知与情绪发展过程的研究,阐述了婴幼儿注意与自我调节机制的发展,详细描述了语言、阅读、计算等加工过程的神经机制以及遗传与环境对神经机制的影响。
- 461 _0 |1 2001 |a 脑与学习科学新视野译丛 |1 701 0 |a 董奇 |4 主编
- 510 1_ |a Education the humain brain |z eng
- 701 _0 |c (美) |a 波斯纳 |9 bo si na |c (Posner, Michael I.) |4 著
- 701 _0 |c (美) |a 罗特巴特 |9 luo te ba te |c (Rothbart, Mary K.) |4 著
- 702 _0 |a 周加仙 |9 zhou jia xian |4 译
- 801 _0 |a CN |b RENTIAN |c 20110127
- 905 __ |a ZPHC |d R338.2/24