机读格式显示(MARC)

• 000 01017nam0 2200241 450

• 001 0001170558

• 005 20221108131000.0

• 010 __ |a 978-7-5191-3162-3 |d CNY75.00

• 100 __ |a 20220915d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a a 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 学校文化品格 |A Xue Xiao Wen Hua Pin Ge |f 曾天山著

• 210 __ |a 北京 |c 教育科学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 286页 |c 图 |d 24cm

• 320 __ |a 有书目 (第280-283页)

• 330 __ |a 本书分为学校文化使命、学校文化源流、学校文化内涵、学校文化形态、学校文化品牌等10章，旨在阐释文化强校的重要意义，弘扬学校文化的使命，揭示学校文化的内涵，明确学校文化的形态，厘清学校文化的源流，分析学校文化的时代特征，阐述学校文化的共性，确定各级各类学校文化的个性，研究学校文化的区域特征，助推中外学校文化交流互学互鉴，展望新时代学校文化发展方向，提出新时代学校文化建设方案。

• 606 0_ |a 校园文化 |A Xiao Yuan Wen Hua |x 研究

• 690 __ |a G47 |v 5

• 701 _0 |a 曾天山 |A Zeng Tian Shan |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20220915

• 905 __ |a ZPHC |d G47/96