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- 010 __ |a 978-7-303-24448-5 |d CNY70.00
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- 200 1_ |a 2017年“中国好老师”育人故事 |9 2017 nian “ zhong guo hao lao shi ” yu ren gu shi |i 教师篇 |h 二 |f “中国好老师”公益行动计划办公室,北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心主编
- 210 __ |a 北京 |c 北京师范大学出版社 |d 2018
- 215 __ |a 321页 |c 彩图 |d 26cm
- 330 __ |a 为落实和实践习近平总书记“四有”好老师及系列讲话精神,2014年12月,北京师范大学中国基础教育质量检测协同中心联合全国师范院校和社会各界力量,面向全国中小学发起了“中国好老师”公益行动计划。截止2017年,“中国好老师”公益行动计划已实施3年。这本案例集是“中国好老师”公益行动计划开展3年来的一个阶段性成果总结,是由公益行动办公室在2017年,经由教育部教师工作司同意后,面向全国参与了“公益行动”的老师们开展的案例征集活动后的案例的结集。本书稿主要围绕“问题学生有效处理”,收集了与学生心理问题、人际关系问题、自我意识问题等相关的案例,记录了教师育人过程中的生动案例和感人故事。
- 606 0_ |a 优秀教师 |x 先进事迹 |y 中国 |z 现代
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- 711 02 |a “中国好老师”公益行动计划办公室 |9 “ zhong guo hao lao shi ” gong yi xing dong ji hua ban gong shi |4 主编
- 711 02 |a 北京师范大学 |9 bei jing shi fan da xue |b 中国基础教育质量监测协同创新中心 |4 主编
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