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• 010 __ |a 978-7-03-065009-2 |d CNY39.80

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• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 2020国际医学教育研究前沿报告 |A 2020 guo ji yi xue jiao yu yan jiu qian yan bao gao |b 专著 |d 2020 International medical education research frontier report |f 闻德亮主编 |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 科学出版社 |d 2020

• 215 __ |a 68页 |c 图 |d 24cm

• 330 __ |a 本书基于Web of Science数据库，全面梳理了2019年度的全球医学教育发展状态，追踪全球医学教育研究领域的最新发展变化；按照医学教育三个阶段分类，探讨院校教育、毕业后教育和继续教育研究进展及热点前沿；聚焦全球医学教育评价，分析医学教育课程评价版块的热点和发展趋势；构建医学教育学科专有的ESI统计排名。在本年度的研究前沿报告中，也增添了关于国际上重点新兴议题“可信任专业活动”和“纵向整合临床实习”的专题介绍和文章推介以及应广大读者需求增设了国际医学教育期刊分析报告版块。

• 333 __ |a 医学教育研究人员

• 510 1_ |a 2020 International medical education research frontier report |z eng

• 606 0_ |a 医学教育 |x 研究报告 |y 世界 |z 2020

• 690 __ |a R-4 |v 5

• 701 _0 |a 闻德亮 |A wen de liang |4 主编

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20201027

• 905 __ |a ZPHC |d R-4/42