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• 200 1_ |a 微观教育公平实证研究 |A wei guan jiao yu gong ping shi zheng yan jiu |b 专著 |f 钱佳著

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2024

• 215 __ |a 196页 |d 26cm

• 330 __ |a 本书研究了微观教育公平的理论与实证问题，按照微观教育公平“是什么”“影响因素”“怎样推进”的思维逻辑，提出微观教育公平的理论架构，从家庭内部教育决策、教师行为、学校资源分配等方面探讨教育公平的微观机制，并基于家长、教师、学校、社会、政府五大主体视角，论述推进微观教育公平的对策建议。

• 606 0_ |a 教育 |x 公平原则 |x 研究

• 690 __ |a G40-052 |v 5

• 701 _0 |a 钱佳 |A qian jia |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20240715

• 905 __ |a ZPHC |d G40-052/27