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- 000 01218nam0 2200265 450
- 010 __ |a 978-7-5161-1291-5 |d CNY49.00
- 100 __ |a 20121206d2012 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 生成中的中国教育学研究 |A sheng cheng zhong de zhong guo jiao yu xue yan jiu |f 吴黛舒著
- 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2012
- 225 1_ |a 传承与发展:教育科学探索丛书 |A Chuan Cheng Yu Fa Zhan:Jiao Yu Ke Xue Tan Suo Cong Shu |f 刘剑虹主编
- 300 __ |a 浙江省教师教育基地(宁波大学)资助出版 本书是浙江省哲学社会科学基金项目“多元文化背景下的‘中国教育学’研究”(课题编号:NQ05JY02)的研究成果
- 330 __ |a 本书从实存问题的性质和分析入手,明晰了研究的重点所在,继而在学科史和学术史的视野中阐发了学科危机与学科发展的关系,再进入到中国教育学的危机与发展问题的具体剖析,从而得出了当今中国教育发燕尾服需完成一系列的立场转换、研究范式转型的结论。
- 606 0_ |a 教育学 |A Jiao Yu Xue |x 研究 |y 中国
- 701 _0 |a 吴黛舒 |A wu dai shu |c (女, |f 1970-) |4 著
- 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20121206
- 905 __ |a ZPHC |d G40/220