机读格式显示(MARC)

• 000 01469nam2 2200349 45

• 001 0000102622

• 005 20050520095700.0

• 010 __ |a 7-5019-4564-0 |d CNY14.00

• 100 __ |a 20041122d2004 em y0chiy0110 ea

• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 110000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 信息技术与学生为中心的课堂 |9 xin xi ji shu yu xue sheng wei zhong xin de ke tang |f (美)Judith Haymore Sandholtz, (美)Cathy Ringstaff, (美)David C.Dwyer著 |g 宋融冰译

• 210 __ |a 北京 |c 中国轻工业出版社 |d 2004

• 215 __ |a 12,205页 |c 图 |d 20cm

• 225 2_ |a 基础教育改革与发展译丛 |i 信息技术与教育系列

• 330 __ |a 本书通过对Apple Classroom of Tomorrow(ACOT)这个项目系统地分析，基于10年来系统收集的数据，生动展示了技术在美国学校课堂中的应用，从而深刻揭示了技术在教学中的正负面作用，并且提出了如何利用技术促进教学的进步。

• 461 _0 |1 2001 |a 基础教育改革与发展译丛

• 462 _0 |1 2001 |a 信息技术与教育系列

• 510 1_ |a Teaching with Technology |e Creating Student-Centered Classrooms |z eng

• 606 0_ |a 信息技术 |x 课堂教学 |x 教学法 |x 中小学

• 690 __ |a G633.672 |v 4

• 701 _1 |c (美) |a 桑赫尔兹 |9 sang he er zi |b J.H. |4 著

• 701 _1 |c (美) |a Sandholtz |b Judith Haymore |4 著

• 701 _1 |c (美) |a 林斯塔夫 |9 lin si ta fu |b C. |4 著

• 701 _1 |c (美) |a Ringstaff |b Cathy |4 著

• 701 _1 |c (美) |a 德怀尔 |9 de huai er |b D.C. |4 著

• 701 _1 |c (美) |a Dwyer |b David C. |4 著

• 702 _0 |a 宋融冰 |9 song rong bing |4 译

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20050520

• 905 __ |a ZPHC |d G633.672/1