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• 200 1_ |a 大思政格局下工科院校课程思政建设研究 |A Da Si Zheng Ge Ju Xia Gong Ke Yuan Xiao Ke Cheng Si Zheng Jian She Yan Jiu |b 专著 |e 以安徽文达信息工程学院为例 |f 唐立军，汪一江著

• 210 __ |a 芜湖 |c 安徽师范大学出版社 |d 2021

• 215 __ |a 187页 |c 照片 |d 24cm

• 300 __ |a 安徽省省级教学课题“大思政格局下课程思政的研究”成果

• 330 __ |a 本书对于大思政格局下工科大学生课程思政教育的研究，按照“提出问题”“探析问题”“解决问题”的一般范式，立足于大思政的背景环境，从理论方面探讨课程的深刻内涵、理论渊源和发展轨迹等，从实践层面解析当前安徽文达学院思政教育存在的具体问题和根本动因，从方法论层面，比照文达学院教育的问题和原因，基于学校、二级学院和社会三个维度，对大思政理念指导下的文达学院思政教育的创新发展进行路径选择。

• 606 0_ |a 高等学校 |x 思想政治教育 |x 研究 |y 合肥

• 690 __ |a G641 |v 5

• 701 _0 |a 唐立军 |A Tang Li Jun |4 著

• 701 _0 |a 汪一江 |A Wang Yi Jiang |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20220418

• 905 __ |a ZPHC |d G641/782