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• 200 1_ |a 儿科护理 |A er ke hu li |f 郑蓉主编

• 205 __ |a 第4版

• 210 __ |a 北京 |c 人民卫生出版社 |d 2023

• 215 __ |a 244页 |d 29cm

• 330 __ |a 本书保留了“知识链接”, 引导学生对学科前沿趋势与发展动态、有关学科相关知识、相关领域研究热点等问题进行深层次思考。1.课程思政, 立德树人 强化教材意识形态建设, 筑牢思想的根基。2.深度融合, 立体构建完善纸数融合, 发挥数字化教学优势和特点。3.能力为先, 需求为本 以课程标准和职业技能的培养为根本, 满足岗位需要、学教需要、社会需要。

• 333 __ |a 本书适用于医学院校师生

• 606 0_ |a 儿科学－护理学 |A er ke xue－hu li xue

• 690 __ |a R473.72 |v 5

• 701 _0 |a 郑蓉 |A zheng rong |4 主编

• 801 _0 |a CN |b 湖北三新 |c 20240124

• 905 __ |a ZPHC |d R473.72/117