机读格式显示(MARC)

• 000 01090oam2 2200265 450

• 001 0000672682

• 005 20180918173700.0

• 010 __ |a 978-7-5675-7216-4 |d CNY32.00

• 100 __ |a 20180315d2018 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 310000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 区域教育发展方略 |9 qu yu jiao yu fa zhan fang lue |d Development strategies for regional education |f 品质教育项目组著 |z eng

• 210 __ |a 上海 |c 华东师范大学出版社 |d 2018

• 215 __ |a 187页 |d 24cm

• 225 1_ |a 品质教育丛书 |v 1

• 330 __ |a 本书针对区域（主要是省级以下的行政区划）教育发展到—定水平后，如何突破内涵发展的瓶颈，提升区域教育质量等问题，从绿色、协调、开放、活力与发展等角度提供了24个发展方略，既阐明了每个方略的价值取向、操作路径，也提供了实践案例，具有理论性和操作性。

• 461 _0 |1 2001 |a 品质教育丛书

• 510 1_ |a Development strategies for regional education |z eng

• 606 0_ |a 地方教育 |9 Di Fang Jiao Yu |x 发展战略 |x 研究 |y 中国

• 690 __ |a G527 |v 5

• 711 02 |a 品质教育项目组 |9 pin zhi jiao yu xiang mu zu |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20180918

• 905 __ |a ZPHC |d G527/5