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- 010 __ |a 978-7-5684-1953-6 |d CNY68.00
- 100 __ |a 20240311d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a 论语赏读 |A lun yu shang du |b 专著 |f 邬有祥著
- 210 __ |a 南京 |c 江苏大学出版社 |d 2022
- 300 __ |a 2021年江西省基础教育研究课题 课题名称:高中生整本书项目研读指导研究——以《论语》为例
- 314 __ |a 邬有祥,中学高级教师,江西省特级教师,宜春市首届名师,江西工程学院客座教授,江西师范大学研究生院教育硕士学科教学(语文)专业产业导师。主持江西省教育学会中语会“十五”重点课题“创新写作教学研究与实验”项目子课题和2021年江西省基础教育研究课题“高中生整本书项目研读指导研究一以《论语》为例”等;开办名师工作室并承担江西省中小学教师全员远程培训;在《语文教学通讯》《语文教学与研究》《读写月报》等刊物发表论文10多篇;参与《高中语文新教材导。学?练》(山西古籍出版社)撰稿与组稿;指导学生参加全国作文大赛获一等奖若干。
- 330 __ |a 本书包括“提要”“原文”“注释”“译文”和“赏读”五个部分。“提要”重在明确全篇主旨,为阅读提供路径。“原文”釆用通行版本,标点规范,存疑处标注说明。“注释”与“译文”主要参照杨伯峻的《论语译注》及钱穆的《论语新解》相关内容,注重直译,链接了必要的文言语法及相关文化常识。“赏读”是本文亮点,以文解文,依据文本语言、情景、思想各有侧重,或结合现实,挖掘现实意义;或融入文本引发历史思考;或对争议内容阐述个人看法;或对文字精微细腻之处做个性化赏析。“赏读”的目的在于引导读者在全面了解《论语》的基础上,深刻体会孔子的为人处世之道、有教无类与因材施教的教育思想、对事物的个性化思考与深度思辨及微言大义的语言风格。
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- 905 __ |a ZPHC |d B222.22/51