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• 010 __ |a 978-7-302-47981-9 |d CNY35.00

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• 200 1_ |a 蒙台梭利教育理论及方法 |9 meng tai suo li jiao yu li lun ji fang fa |b 专著 |f 苑海燕主编

• 210 __ |a 北京 |c 清华大学出版社 |d 2017

• 215 __ |a 262页 |c 图 |d 26cm

• 300 __ |a 高校转型发展系列教材

• 330 __ |a 本书从宏观上来讲可以分为两大部分：第一章至第六章介绍并探讨了蒙台梭利相关的理论，具体来说介绍了蒙台梭利生平及其教育的理论背景与基础，详细阐述了蒙氏教育的核心理念及教育内容，从比较教育的视角研究了蒙台梭利教育与其他经典学前教育体系的异同（包括瑞吉欧教育、光谱方案与陈鹤琴的幼儿教育体系），探讨了蒙台梭利教育在中国学前教育中的发展与应用；第七章至第十一章属于蒙台梭利教育的实践体系，对感觉、数学、日常生活、科学与语言五大领域的教育活动及教具操作方法做出了详细的介绍。

• 606 0_ |a 儿童教育 |9 Er Tong Jiao Yu |x 教育理论 |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a G610 |v 5

• 701 _0 |a 苑海燕 |9 yuan hai yan |4 主编

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20180524

• 905 __ |a ZPHC |d G610/24