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• 200 1_ |a 美国教师专业规范历史研究 |A mei guo jiao shi zhuan ye gui fan li shi yan jiu |d = A historical perspective on the American teacher professional standardization |f 郭志明著 |F guo zhi ming zhu |z eng

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2004

• 215 __ |a 279页 |d 21cm

• 320 __ |a 有书目 (第267-277页)。

• 330 __ |a 教师专业化既是一个现时热点问题,也是一历史性课题。对教师专业化的程度评判与性质界定,首先应该揭示它的本质特征。

• 510 1_ |a Historical perspective on the American teacher professional standardization |z eng

• 606 0_ |a 教师 |x 研究 |y 美国

• 690 __ |a G571.25 |v 4

• 701 _0 |a 郭志明 |A guo zhi ming |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20050110

• 905 __ |a ZPHC |d G571.25/1