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• 010 __ |a 978-7-5334-8940-3 |d CNY29.00

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• 101 1_ |a chi |c eng

• 102 __ |a CN |b 350000

• 105 __ |a a z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 理解为先模式 |A Li Jie Wei Xian Mo Shi |e 单元教学设计指南 |h 二 |d The understanding by design |e guide to advanced concepts in creating and reviewing |f (美)格兰特·威金斯(Grant Wiggins)，(美)杰伊·麦克泰(Jay McTighe)著 |g 沈祖芸，陈金慧，张强译 |z eng

• 210 __ |a 福州 |c 福建教育出版社 |d 2021

• 215 __ |a 157页 |c 图 |d 24cm

• 225 1_ |a 当代前沿教学设计译丛 |A Dang Dai Qian Yan Jiao Xue She Ji Yi Cong |h 第三辑 |f 盛群力，刘徽主编

• 225 1_ |a 梦山书系 |A Meng Shan Shu Xi

• 300 __ |a 浙江大学教育学院实验学校/杭州市萧山信息港小学科研项目经费支持

• 330 __ |a 本书内容包括：解析标准、确定评估标准、精炼学习计划、推敲基本问题与持久理解、真实性评估与效度、学习计划与因材施教、设计单元课时计划、获取与使用反馈。

• 410 _0 |1 2001 |a 梦山书系

• 510 1_ |a Understanding by design |e guide to advanced concepts in creating and reviewing |z eng

• 606 0_ |a 教学设计 |A Jiao Xue She Ji |x 研究

• 690 __ |a G42 |v 5

• 701 _0 |c (美) |a 威金斯 |A Wei Jin Si |c (Wiggins, Grant) |4 著

• 701 _0 |c (美) |a 麦克泰 |A Mai Ke Tai |c (McTighe, Jay) |4 著

• 702 _0 |a 沈祖芸 |A Shen Zu Yun |4 译

• 702 _0 |a 陈金慧 |A Chen Jin Hui |4 译

• 702 _0 |a 张强 |A Zhang Qiang |4 译

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20211027

• 905 __ |a ZPHC |d G42/77