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- 000 01572nam0 2200277 450
- 010 __ |a 978-7-308-22971-5 |d CNY68.00
- 100 __ |a 20230207d2022 em y0chiy50 ea
- 200 1_ |a “互联网+”教师智力流动 |A “hu Lian Wang +”jiao Shi Zhi Li Liu Dong |e 教育公平视角 |d = "Internet+" teacher intelligence mobility |e a perspective of educational equity |f 徐刘杰著 |z eng
- 210 __ |a 杭州 |c 浙江大学出版社 |d 2022
- 215 __ |a 242页 |c 图 |d 26cm
- 300 __ |a 2020年浙江省属高校基本科研业务费专项资金资助项目“促进教育公平的‘互联网+’教师资源均衡配置治理路径与对策研究”(项目编号: GB202003006) 浙江省教育科学规划项目“教师智力流转促进新时代基础教育公平的机理、路径与成效”(项目编号: 2021SCG236) 浙江省教育厅一般科研项目(人文社科类)“‘互联网+’教师流动促进教育公平的模式研究”(项目编号: GZ20491080003)的研究成果之一
- 320 __ |a 有书目 (第214-240页)
- 330 __ |a 本书分为十一章,内容包括:国内外教师流动的研究现状、“互联网+”教师智力流动模式、“互联网+”教师智力流动效益、“互联网+”教师智力流动促进教育公平的效果、“互联网+”教师智力流动实施问题分析、教师参与“互联网+”教师智力流动的影响因素、“互联网+”教师智力流动系统的优化等。
- 510 1_ |a "Internet+" teacher intelligence mobility |e a perspective of educational equity |z eng
- 517 1_ |a 教育公平视角 |A Jiao Yu Gong Ping Shi Jiao
- 606 0_ |a 网络教育 |A Wang Luo Jiao Yu |x 研究
- 701 _0 |a 徐刘杰 |A Xu Liu Jie |4 著
- 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20230207
- 905 __ |a ZPHC |d G434/323