机读格式显示(MARC)

• 000 01115oam2 2200277 450

• 001 0001142879

• 005 20220921113600.0

• 010 __ |a 978-7-307-22760-6 |d CNY66.00

• 100 __ |a 20220524d2022 em y0chiy50 ea

• 101 0_ |a chi

• 102 __ |a CN |b 420000

• 105 __ |a y z 000yy

• 106 __ |a r

• 200 1_ |a 信息素养与实践 |A Xin Xi Su Yang Yu Shi Jian |f 龚芙蓉主编

• 210 __ |a 武汉 |c 武汉大学出版社 |d 2022

• 215 __ |a 391页 |d 26cm

• 225 1_ |a 珞珈博雅文库 |i 通识教材系列

• 300 __ |a 国家级一流本科课程配套教材 武汉大学规划教材建设项目资助出版 武大通识

• 330 __ |a 本书分为十一章,第一章阐述了信息素养的概念演变与构成要素,第二章至第十章围绕信息利用生命周期依次讲解了信息检索、信息筛选与分析、信息阅读与管理,信息整合与再生、信息共享与交流五个部分内容,其中特别突出了开放科学数据的检索与利用。最后一章以一组诺贝尔奖科学案例为切入点,展现并引导读者如何利用信息素养解决复杂问题。

• 410 _0 |1 2001 |a 珞珈博雅文库

• 462 _0 |1 2001 |a 通识教材系列

• 606 0_ |a 信息素养 |x 高等学校 |j 教材

• 690 __ |a G254.97 |v 5

• 701 _0 |a 龚芙蓉 |A Gong Fu Rong |4 主编

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20220712

• 905 __ |a ZPHC |d G254.97/135