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• 010 __ |a 978-7-5536-3835-5 |d CNY28.00

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• 200 1_ |a 美国城市学校制度的建构 |9 mei guo cheng shi xue xiao zhi du de jian gou |f 李朝阳著

• 210 __ |a 杭州 |c 浙江教育出版社 |d 2015

• 215 __ |a 213页 |d 23cm

• 225 2_ |a 美国教育变革研究

• 300 __ |a 国家出版基金项目 “十二五”国家重点图书

• 330 __ |a 本书按照城市学校兴起的动力——兴起的方式与主体——兴起的特征和影响这一线索，描述19世纪末到20世纪初美国城市学校的发展轨迹，以凸显社会转型期社会发展与教育的变迁，以图为我国城镇化进程中城市教育的研究与发展提供思考与借鉴。

• 333 __ |a 教育研究者

• 461 _0 |1 2001 |a 美国教育变革研究

• 606 0_ |a 城市教育 |x 教育制度 |x 研究 |y 美国

• 690 __ |a G571.22 |v 5

• 690 __ |a G571.22 |v 4

• 701 _0 |a 李朝阳 |9 li zhao yang |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20160926

• 905 __ |a ZPHC |d G571.22/5