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• 200 1_ |a 二语语汇宏微观双向教学对比研究 |A er yu yu hui hong wei guan shuang xiang jiao xue dui bi yan jiu |b 专著 |d ESL vocab instruction: bottom up or top-down |f 蒋国武，郑通涛著 |z eng

• 210 __ |a 广州 |c 世界图书出版广东有限公司 |d 2016

• 215 __ |a 180页 |d 24cm

• 300 __ |a 厦门大学哲学社会科学繁荣计划资助项目

• 314 __ |a 蒋国武，二语教研工作者，曾在中国著名培训机构任资深主讲。读博期间，荣获澳洲政府全额博士奖学金，是目前澳大利亚纽卡斯尔大学语言学专业唯一获得该奖学金的中国人。毕业后入选悉尼大学学术人才库。曾出席过多次国际性学术会议，其中包含哈佛大学，悉尼大学，香港大学和惠灵顿大学，并做专题论文宣读，部分论文被SSCI收录。

• 330 __ |a 本书通过实地教学采集研究数据，以“实验性交叉组实验前后测试”的设计模式，新创两套高校学术语汇课程方案：微观正向进程模式与宏观逆向进程模式。本研究基于上述两套课程方案进行实际教学，取得数据并进行分析。

• 333 __ |a 本书适用于英语教学研究人员

• 510 1_ |a ESL vocab instruction: bottom up or top-down |z eng

• 606 0_ |a 英语 |A Ying Yu |x 词汇 |x 教学研究 |x 高等学校

• 690 __ |a H313 |v 5

• 701 _0 |a 蒋国武 |A jiang guo wu |4 著

• 701 _0 |a 郑通涛 |A zheng tong tao |4 著

• 801 _0 |a CN |b 浙江省新华书店集团公司 |c 20160811

• 905 __ |a ZPHC |d H313/590