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• 200 1_ |a 学校道德责任教育研究 |A Xue Xiao Dao De Ze Ren Jiao Yu Yan Jiu |f 赵文静著

• 210 __ |a 北京 |c 中国社会科学出版社 |d 2023

• 215 __ |a 211页 |d 24cm

• 300 __ |a 山东省社会科学规划高等学校思想政治教育研究专项“提质增效背景下山东省高校来华留学生思想政治教育制度研究”资助

• 320 __ |a 有书目 (第203-209页)

• 330 __ |a 本书围绕道德责任这样一个古老而关键的伦理学概念，探讨学校如何有效开展道德责任教育。首先，通过考察道德责任发生的逻辑始源和发展机制，明晰“何谓道德责任”以及“人何以要负责”。其次，根据个体作为社会关系存在的本质，分析“人要负何种责任”。再次，从道德哲学、道德心理学和社会学的不同角度，论证“人何以能负责”。复次，通过回顾不同道德教育模式等关于“道德是否可教”的理念与策略，回答“道德责任何以可教”的疑问。最后，解决“学校如何教学生学会负责”的实际问题。

• 606 0_ |a 学校教育 |A Xue Xiao Jiao Yu |x 德育 |x 研究

• 690 __ |a G41 |v 5

• 701 _0 |a 赵文静 |A Zhao Wen Jing |4 著

• 801 _0 |a CN |b ZPHC |c 20230605

• 905 __ |a ZPHC |d G41/85